Многие считают про дистанционное обучение намного проще чем очное. Говорят: «А что там, выложил пару файлов с информацией, сделал по ним тест, вот и все обучение». Однако, это далеко не так, в дистанционном обучении все намного сложнее.
Первое, что необходимо сделать, это организовать процесс предварительного проектирования учебного процесса и методического обеспечения. То есть, нужно поставить цели образования и сути всего обучения, далее выстроить задачи через которые можно их достичь и далее спроектировать оценочный процесс.
Второе – это необходимо обучить педагогов, которые будут вести обучение работе с системой дистанционного обучения, ведь каждая из них хоть в общем виде и похожа и тем не менее очень различны и их надо изучать.
Третье, это учет психологических особенностей взаимодействия в сетях. Кто-то любит общаться в интернете через чаты и форумы, а кому-то нужно видеть преподавателя, через использования теле конференций
И четвертое – это постоянное взаимодействие педагога, администратора и программиста чтобы вовремя понять как реализовать ту или иную идею для учебного процесса.
Вот в этом и заключаются проблемы дистанционного обучения, если их решить, то тогда процесс будет простым.
